推動習近平黨建思想在青年群體中入腦入心

青年如何認識黨，同青年如何認識中國、讀懂時代、選擇人生道路緊密相連。今天播撒進青年心中的理論種子，將影響未來幾十年中國社會的價值基礎和行動方向。推動黨的創新理論在青年當中走深走實，既是黨的思想建設著眼長遠、面向未來的基礎性工程，更是保障黨的事業薪火相傳、紅色江山永不變色的戰略性工程。

習近平黨建思想是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，為豐富發展馬克思主義建黨學說作出重大原創性貢獻，有著深遠的現實意義與長久的指導價值，是廣大青年讀懂中國共產黨、讀懂中國制度優勢、讀懂中國式現代化領導力量的“金鑰匙”。

從黨的事業薪火相傳的戰略高度，把握青年理論傳播

黨的創新理論，是我們黨在回應時代之問、推進偉大實踐中形成的思想結晶，承載著我們黨的理想追求、價值立場、歷史經驗和科學工作方法。面向青年開展理論傳播，本質就是把馬克思主義政黨的精神品格、歷史使命和實踐智慧傳遞給新一代，引導青年理解我們黨從何處而來、為何出發、依靠什麼走向未來。隻有青年發自內心信賴中國共產黨、堅定中國特色社會主義信念、厚植馬克思主義信仰，黨的事業才會獲得持久而深厚的青春力量。

新時代青年生逢盛世、重任在肩，對國家發展和民族復興有著強烈的參與意識，看待問題也更加看重事實支撐與內在邏輯。這也表明，青年的理論需求，已經由“知其然”轉向“知其所以然”。做好青年理論傳播，必須有直面問題的勇氣和闡明機理的能力，把政治判斷牢牢建立在理論邏輯與實踐成效之上。

青年時期是世界觀、人生觀、價值觀定型的重要階段，也是青年逐步走出校園、邁入社會，成長為公共事務參與者的成長階段。習近平黨建思想蘊含的堅定理想信念、高度歷史主動、鮮明問題導向、強烈使命擔當、深厚為民情懷以及科學思想方法，為青年妥善處理個人與集體、權利與責任、理想與現實、當下與長遠之間的關系，提供了豐厚的思想滋養。講深講透習近平黨建思想，既是不斷厚植青年政治認同的過程，也能夠幫助青年建立觀察社會、明辨是非得失、安頓自我人生的價值坐標。

從重大時代課題出發，系統闡釋習近平黨建思想的科學體系

面向青年闡釋習近平黨建思想，應當從“建設什麼樣的長期執政的馬克思主義政黨、怎樣建設長期執政的馬克思主義政黨”這一重大時代課題講起。“十四個堅持”是有機統一、相互支撐的整體，集中呈現習近平黨建思想的整體性、系統性和原則性。

講清楚這一科學體系，就要引導青年把握各項原理之間的聯系。堅持黨的全面領導和推進黨的建設是貫通一體的：黨的領導使命越是重大，越需要鍛造堅強有力的執政黨﹔黨肩負的歷史任務越是艱巨，越要依靠全面從嚴治黨激濁揚清﹔黨組織覆蓋范圍越廣、治理任務越繁重，越要堅決維護黨中央權威和集中統一領導，健全上下貫通、執行有力的嚴密組織體系﹔長期執政面臨的風險考驗越是復雜嚴峻，越要依靠嚴明紀律約束權力運行，依托制度鏈條壓實管黨治黨責任。循著這條邏輯脈絡層層遞進，青年才能深刻認識，全面從嚴治黨貫通黨的建設各方面、全過程，構成新時代黨的建設的主題主線。

理論體系的說服力，需要通過歷史縱深和時代比較獲得解釋力。回望百年征程，我們黨既書寫了扭轉國家與民族命運的輝煌篇章，也經歷過風險考驗並依靠自身力量修正錯誤、解決問題。要善於把重大歷史事件作為理論生成演進的現實依據，把新時代發展成就作為理論實踐成效的有力佐証，青年方能在黨的百年奮斗史與新時代偉大變革當中讀懂習近平黨建思想，深刻領會其歷史必然性、理論創新性和實踐指導性。

構建適配青年認知特點的理論傳播鏈條

當代青年認知世界有著鮮明的情境化特征：往往從身邊生活經驗切入公共議題，依托網絡平台交流對比多元觀點，最后再將宏觀認知帶回現實生活加以檢驗印証。推進黨的創新理論青年化傳播，就要順應青年思想認同的生成路徑久久發力。

要在經驗感知層面，把宏大理論同青年觀察的社會事實聯系起來﹔在認知理解層面，提供概念准確、邏輯完整的系統解釋﹔在互動交流層面，留出青年提出疑問、開展觀點辨析、深化思想研討的充足空間﹔在價值認同層面，推動理論蘊含的立場宗旨同青年內心的正義感、責任感和家國情懷相連接﹔在實踐轉化層面，引導青年學以致用，主動投身社會實踐、扛起時代責任。這五個環節環環相扣、層層遞進，青年的理論認同才能夠由一時觸動沉澱為較為穩定的信念。

互聯網平台拓展了理論傳播的廣闊空間，短視頻等融媒體產品能夠快速搭建起理論傳播的入門通道，但是打開入口之后，還需要鋪設通往思想深處的進階階梯。如可以構建起短內容引題、系列內容闡釋、經典文本說理、社會實踐驗証的內容鏈條，圍繞青年普遍關心的熱點話題，開展持續性、體系化的理論輸出。如要善於將熱點事件放回宏大歷史進程與社會發展脈絡當中剖析，引導青年從“如何看待這件事”走向“運用什麼樣的立場、觀點、方法分析問題”，實現認知升級。

理論學習入腦入心，離不開穩定的組織紐帶和可信賴的人際關系作為支撐。流量能夠把青年帶到理論學習的門前，黨組織、團組織則能夠陪伴青年走進理論深處。要順應青年集聚方式、從業形態發生的新變化，打造常態化開放、可參與、有回應的學習共同體，著力培育一批既有理論功底又熟悉青年話語和生活狀態的青年理論骨干，推動青年講給青年聽、青年和青年議，在平等坦誠的交流辨析中澄清模糊認識，讓理論傳播既有“破圈”的廣度，更有“走心”的深度。

以黨的建設實際成效增強理論傳播說服力

青年對黨的創新理論的認知，既來源於書本課堂、新聞媒體，更來自日常生活中對基層黨組織、黨員干部一言一行的直觀觀察。從這個意義上來說，新時代推進黨的建設實踐，本身就是習近平黨建思想最好的實踐宣講載體。當理論闡釋和黨組織的實際行動雙向印証，抽象的理論原理便轉化為青年可感知、可觸摸的現實圖景﹔當黨員干部的言行舉止與黨的理論要求高度契合，青年對黨和政府的信賴就擁有堅實的現實根基。

提升理論傳播的實踐說服力，要把思想引領工作同回應青年現實訴求緊密結合起來。要主動下沉青年群體，深入摸排青年在就業創業、居住生活、婚戀生育、社會融入、權益保障等領域急難愁盼問題，以有溫度的政策供給、高效率的政務服務、公平公正的治理環境回應青年合理訴求。通過解決好一件件青年身邊的現實難題，為青年體悟黨的初心使命，提供最鮮活的生活素材。

沉浸式的實踐參與，能推動理論學習由被動接受轉化為主動認知，要善於把實踐一線打造成為青年學習領悟習近平黨建思想的有效課堂。可以組織青年參與一線攻堅任務，讓他們在跟進重大項目、服務基層治理中，直觀看到黨中央決策部署如何層層落地、變為現實，親眼見証黨組織如何統籌資源、破解發展難題，切身感悟廣大黨員干部踐行初心使命的責任擔當，幫助他們在解決現實問題中讀懂理論，再用學到的理論指導新的實踐。

評判青年理論傳播成效，要關注青年思想層面發生了哪些實質性變化，關注青年能否准確掌握基礎理論概念、是否善於運用黨的創新理論分析現實問題、能不能將理論認同轉化為崗位建功的實際行動作為。要及時把青年群體涌現出來的新情況新困惑轉化為理論研究課題，再將研究成果轉化為青年聽得懂、用得上的理論產品，形成從感知問題、研究問題到回應問題的閉環。

理論的生命力在於指導實踐，理論傳播的生命力在於贏得青年。以青年喜聞樂見的方式做好習近平黨建思想的青春化傳播，必將激勵廣大青年更加自覺地把個人理想追求融入黨和國家偉大事業之中，在強國建設、民族復興新征程上接好歷史接力棒，以青春鋪路、讓理想閃光。

（作者系中央團校常務副校長、二級教授、國家中長期青年發展規劃專家委員）

來源：南方雜志社